Як на ТОТ отримати висновок ІРЦ для дитини з ознаками особливих освітніх потреб?

Міністерство освіти і науки України опублікувало покрокову інструкцію для батьків (інших законних представників) дітей з ознаками особливих освітніх потреб, які не мають висновку ІРЦ і знаходяться на тимчасово окупованій території. 

Якщо ви перебуваєте на тимчасово окупованій території України, не маєте можливості виїхати та потребуєте висновку ІРЦ:

  1. Зареєструйтеся онлайн на порталі ircenter.gov.ua та створіть кабінет користувача.
  2. Завантажте до кабінету скановані копії наявних документів (документи, що посвідчують особу заявників; свідоцтво про народження дитини; інші документи, що посвідчують особу, якій проводитиметься комплексна оцінка). У разі відсутності оригіналів зазначених документів можуть бути використані копії та витяги з сервісу «Дія».
  3. Залиште на порталі інформацію щодо доступного способу зв’язку (особистий номер телефону, електронну адресу тощо).
  4. Дочекайтеся, коли представник ІРЦ зв’яжеться з вами.
  5. Подайте на вказану представником адресу наступні матеріали:
  • малюнки, які виконує дитина, інші поробки;
  • зошити з рідної мови, математики, результати навчання, виховання та розвитку особи, зокрема й зошити з підготовки до школи;
  • документи щодо додаткових обстежень особи, а також документи від лікарів, документи, що посвідчують наявність інвалідності (за наявності);
  • попросіть вихователів чи вчителів написати для дитини неформальну характеристику.
  1. Заповніть анкету щодо ознак особливих освітніх потреб у дитини або надайте ІРЦ у зручному форматі відповіді на запитання щодо розвитку вашої дитини.
  2. Будьте готові виконати наступні дії та надати таку інформацію:
  • вага, зріст дитини, наявні за висновками лікарів обмеження зорової чи слухової функції;
  • чи миє дитина самостійно руки, ходить до туалету, здійснює інші дії з самообслуговування;
  • чи роздягається/одягається самостійно, чи може розстібнути/застібнути ґудзик тощо;
  • чи користується дитина ложкою, п’є з чашки;
  • розвиток дрібної моторики (дитина добре виконує або має труднощі зі складанням дрібних деталей тощо);
  • тонус м’язів (чи може затиснути м’ячик та якого розміру);
  • чи тримає дитина спину рівно, чи має проблеми під час ходьби, чи часто вдаряється;
  • попросіть дитину дати відповідь на запитання який? (яке? яка? які?) до слів «мама», «квітка», «іграшка», «день», «вікно», «чоботи», запишіть відповіді дитини;
  • як довго дитина спроможна зосереджувати увагу на поставленому завданні;
  • дайте завдання намалювати малюнок (розкладіть кольорові олівці, один простий олівець і гумку, лист паперу), розпитайте дитину, що зображено та чим зумовлений вибір кольорів. Зафіксуйте відповіді та опишіть процес виконання завдання (чи використовувала дитина гумку, чи просила інший лист паперу тощо).
  • чи часто дитина плаче та має поганий настрій (опишіть конкретні епізоди з життя);
  • чи любить дитина спілкуватися з іншими дітьми;
  • в які види ігор дитина любить гратися, чи грає самостійно.
  1. Звертайтеся до фахівців ІРЦ онлайн або запишіть відео з наступними діями дитини:
  • покажіть дитині декілька простих рухів (руки вгору/вниз/у сторони, оплески тощо) та попросіть виконати їх;
  • попросіть дитину повторити за вами вірш чи скоромовку;
  • поставте дитині такі запитання: «Яка твоя улюблена іграшка? Як ти її назвав? Розкажи про свою іграшку»;
  • поставте запитання: «Яка твоя улюблена казка? Хто тобі в казці найбільше подобається? Чому? Хто не подобається? Чому?»;
  • назвіть дитині десять тварин і попросіть її повторити тих, кого вона запам’ятала;
  • попросіть дитину назвати максимальну кількість рослин, що вона знає;
  • дізнайтеся в дитини, яка пора року буде після літа, а яка була перед;
  • запитайте, з ким вона дружить і чим подобається їй її подружка/друг;
  • або зніміть відео в такій послідовності: «Як дитина грається на вулиці та в кімнаті», «Як їсть», «Як одягає та знімає верхній одяг», «Як взаємодіє з дорослим під час сумісної гри чи виконання завдань», «Як піднімається/спускається сходами, бігає».
  1. Поспілкуйтеся з фахівцями ІРЦ і надайте їм інформацію з пунктів 7 і 8, якщо необхідно – виконайте інші дії, запропоновані фахівцями ІРЦ.
  2. Дочекайтеся повідомлення від ІРЦ про готовність висновку.
  3. Зайдіть до особистого кабінету на порталі ircenter.gov.ua та збережіть висновок у зручному для вас форматі.

На що важливо звернути увагу?

Протягом 3 місяців після припинення чи скасування воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану (особливого періоду), виїзду на підконтрольну Україні територію або повернення тимчасово окупованої території, на якій ви проживаєте, під загальну юрисдикцію України та відновлення конституційного ладу України на цій території, ви мусите пройти комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини в найближчому ІРЦ.

Ви можете пройти комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини в ІРЦ на підконтрольній Україні території за скороченою процедурою (один тиждень).

Ви можете звернутися до будь-якого закладу освіти на підконтрольній території України аби організувати для дитини навчання. Також ви можете звернутися до спеціальних закладів освіти та отримати корекційно-розвиткові, психолого-педагогічні послуги (бути учнем закладу не є обов’язковим для дитини).

9.09.2022